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工程院院士:不要给小孩太多压力 或使大脑受损
2011-05-19    羊城晚报

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  “15岁前,是脑发育最快的时期,对于孩子的教育格外重要。”18日举行的第11届亚太科学中心大会上,中国科协副主席、中国工程院院士韦钰谈及神经教育学(转化教育学)对探究式科学教育的促进时,提出这样的观点。他认为,不能够给孩子过大的压力,过分的压力,有可能使人的大脑受损,从而出现各种疾病。

  韦钰说,最近10年的神经科学研究告诉我们,小孩一出生就具有强大的学习能力。他们主要的学习方法是模拟。“他并不是一个空的脑袋,而是需要交流的。如果在孩子成长前几年不能和他有很好的交流,忽视他、虐待他,那么将来有一些人不是进监牢就是进医院。”韦钰说,“科学告诉我们,早期教育是非常重要的!如果小的时候给孩子不好的,或者不适当的教育,那么这个教育的记忆不是很容易去掉的,所?#38498;?#23376;到幼儿园、小学时,已经不?#21069;字?#20102;。”孩子对世界的看法已经在幼年时形成了很多概念,这些概念有一些是对的,有一些是错误的,并且绝大部分是错误的。韦钰认为:教育一定要针对前概念才?#34892;В?/P>

  韦钰说,中国是单子家庭,并且有大量的孩子在农村,没有父母的直接?#23637;恕?#20551;若在孩子的童年时期,?#38498;?#23376;有?#20013;?#24615;的忽视和压力,那么有可能会使孩子的大脑受损,就会记不住东西,以及带来很多疾病。韦钰建议,目前的科学教育不仅要注意孩子获得知识,还需特别的重视他们之间的相互尊重,以及动手?#29486;鰲?刘玮宁、吴晶平)

 

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